Mas tablas de multiplicar...hay que memorizarlas.

Cantamos y aprendemos las tablas.

Ahí van la tabla del 3 y la del 4...

A memorizarlas que prontito las tomaremos en el aula.

¿Fue divertido?¡A estudiarlas eh!

Besos,las seños de 2do.

Aprendiendo la hora...

La hora en segundo...

Nada sencillo pero con este videito tal vez comprendan aún mejor. 

¿Lo vemos?

Esperamos les haya gustado....

Seño Gaby,Sabri y Silvi.

LA HORA DEL CUENTO

GRACIAS A LAS CHICAS DEL COLEGIO SECUNDARIO Y A SU PROFESORA DE LENGUA Y LITERATURA POR NARRARNOS UN BELLO CUENTO...

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HASTA PRONTITO...

SEÑOS GABY Y SILVI.

FRACCIONES EN SEGUNDITO...

COMIENDO GALLETITAS CLUB SOCIAL...APRENDEMOS QUÉ ES UN TERCIO...

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Los trabajos para producir de forma industrial y artesanal

Trabajar es un derecho de todas las personas. El dinero recibido a cambio del trabajo sirve para satisfacer las necesidades de la gente.
Muchas veces el trabajo que realiza cada uno está relacionado con las características del lugar donde vive.

Así, en 2°B conocimos algunas de las actividades más comunes que se realizan en el campo y en la ciudad.

Entonces aprendimos que las personas utilizamos muchos productos de la naturaleza. Algunos, como las frutas y las verduras, se consumen directamente. Otros se usan como materia prima para fabricar nuevos productos. Por ejemplo, con la leche se puede fabricar dulce de leche.

Imaginamos y dibujamos el recorrido del dulce de leche desde la fábrica hasta nuestras casas...
 Algunos trabajitos...

¡Muy buen trabajo, bomboncitos!

Los felicito a todos...

Srta. Sabrina

¡Bienvenido ,bienvenido amor!

"Esperaba que llegaras,te esperaba primavera..."

Así la recibimos en el cole...

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Todo estuvo hermoso....

Besos....Seño Silvi.

¡Un minuto de fama!

¡Fuimos actores por un día y aprendimos divirtiéndonos!

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¡Los felicito chicos!

¡Gracias a las familias por la buena predisposición....estaban todos hermosos!

Prontito verán el producto final publicado en el blog.

Seño Silvi.

Luz, cámara, acción!!!!

APRENDIENDO LA HISTORIA DEL COLEGIO

PROYECTO:"LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA ESCUELA"

BACKSTAGE DEL PROGRAMA REALIZADO CON LOS CHICOS..."LA ESCUELA DETRÁS DE LAS CÁMARAS"

LA TECNOLOGÍA ES UNA ACTIVIDAD SOCIAL QUE BRINDA RESPUESTAS A LAS NECESIDADES Y DEMANDAS SOCIALES.

PARA ELLO, LA ESCUELA, TIENE COMO OBJETIVO INCORPORAR PAULATINAMENTE LAS HERRAMIENTAS QUE LA MULTIMEDIA OFRECE.

EN ESTA OPORTUNIDAD AL TRABAJAR "EL BARRIO DE LA ESCUELA", CONTENIDO DE CIENCIAS SOCIALES, SE TOMÓ EN CUENTA TODO LO APRENDIDO EN EL AULA: FORMULACIÓN DE PREGUNTAS PARA PEDIR INFORMACIÓN, FÓRMULAS SOCIALES DE INTERCAMBIO, APERTURA Y CIERRE DE DIÁLOGOS, PREGUNTA-RESPUESTA, LA ESCUCHA Y LA VINCULACIÓN DE LOS ALUMNOS CON EL PASADO DE LA ESCUELA.

EL TRABAJO FINAL: UN PROGRAMA TELEVISIVO.

ESPEREMOS QUE LES GUSTE!!!!!

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BACKTAGE MULTIMEDIA

¡NOS DIVERTIMOS TRABAJANDO EN 2°D!

PROYECTO:"LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA ESCUELA"

BACKTAGE DEL PROGRAMA REALIZADO CON LOS CHICOS...."LOS COCINERITOS"

OBJETIVO:

INCORPORAR DE A POCO Y DE MANERA NOVEDOSA LAS NUEVAS HERRAMIENTAS QUE MULTIMEDIA OFRECE A LA ESCUELA. PROGRAMAS DE RADIO,DE TELEVISIÓN Y OTRAS PROPUESTAS PUESTAS EN MARCHA JUNTO A LOS CONTENIDOS DEL AULA Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS.
EN ESTE CASO TOMAMOS UN CONTENIDO DE CIENCIAS SOCIALES E INTENTAMOS DARLE UN FORMATO DE PROGRAMA TELEVISIVO, INCORPORANDO UN GUIÓN,PUBLICIDADES Y COMO TIPOLOGÍA TEXTUAL, TRABAJAR LA RECETA.

¡ESPERO QUE LES GUSTE!

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SEÑO SILVI.

Ingles

San Diego’s Blog

Subject	Grade	Date	Text and Activity
English	2nd Year “C and D”	September,2012	English Adventure 1

2nd Year’s Project

Lexis: Actions (Acciones)

Durante el mes de Septiembre  los alumnos de 2do Año C Y D trabajaron con la unidad n° 4 del libro “English Adventure 1”.

Vimos diferentes acciones, tales como run, walk, climb, jump, fly, dance, swim. También aprendimos a usar el verbo CAN/CAN’T en conjunto con las acciones vistas.

Se les pidió a los chicos que estudien las acciones para poder realizar un juego. Pasaron al pizarrón y se convirtieron en muy buenos actores.

¡ Son buenos alumnos y buenas personas! Los felicito!

Dividir es más fácil,con buenos compañeros...

¡Estoy orgullosa de ustedes!

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Demostrando lo aprendido

Todo nuevo aprendizaje lleva su tiempo, debemos ir paso a paso. 
Con la competencia de cuentas logramos compartir con nuestros compañeros y también colaborar con aquel al que le resultaban un poquito difíciles.
Fue una muy buena experiencia.¿No?
Los felicito amores por los resultados y por el buen comportamiento grupal !!!!!

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Gracias por tanto amor...

¡Feliz día a todas las seños!

¡¡¡¡Con ustedes,la vida es un carnaval, seguro!!!!

Los amo...
Seño Silvi.

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¡Hermosos esos germinadores chicos!

Así germinaron nuestras semillas de porotos...

¡Los felicito...!

Free picture collage personalized with Smilebox ¡¡A seguir trabajando con muchas ganas 2°D!!

Seño Silvina.

¡Todo por ustedes!

¡¡¡Fiesta...qué fantástica fantástica la fiesta!!!!!

Así celebramos el día del niño en el San Diego..

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Los quiero peques hermosos.... Seño Silvi...

Conociendo a Sarmiento...

¡¡Zamba viaja a la provincia de San Juan a conocer la casa de Sarmiento... !!

Presten mucha atención... que en clase vamos a preguntar muchas cositas chicos...
¿Les gustó?

Nos vemos...

Seño Gabi,Sabri y Silvi.

Festejando el Día del Niño y la Niña

Muchos besos y abrazos... Srta. Sabrina

¡Feliz día mis niños hermosos!

¡Así celebró el día del niño 2°D !

"Mientras nos empeñamos en enseñarles a nuestros niños el significado  de la vida, ellos nos enseñan de qué se trata en realidad..."

Los quiero un montón.... Seño Silvina.

Día del niño!

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Feliz día chicos!!

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Besos ruidosos y abrazos cariñosos

Uniéndonos a la campaña solidaria propuesta por los alumnos del Nivel Secundario de nuestro colegio, los chicos de 2°B junto con la Srta. Karina Bastos, hicimos unas hermosas tarjetas para enviarles a los niños de la Sala de Pediatría del Hospital Presidente Perón.

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¡Un héroe con todas las letras!...segundo capítulo.

¡Chicos ahí va el segundo capítulo de Zamba en Yapeyú!

¡Qué entretenido es aprender así!

¿Vamos a ver cómo continua esta historia ?

¡Presten mucha atención! ¡Se viene el maravilloso cruce de los Andes!

Prontito les enviamos el tercer y último capítulo...¿Les gusta?

Un beso grande.

Seños Gabi,Sabri y Silvi.

¡Un héroe con todas las letras!...último capítulo.

¡Llegamos al final de esta historia...pero vendrán más aventuras!

Si no viste los capítulos anteriores, Zamba te cuenta en un resumen de imágenes todo lo que fue sucediendo....ahora se viene  el final de la Campaña Libertadora...y los últimos días de San Martín dedicados a la Revolución.
 Su gran deseo " Seamos libres,que lo demás no importa nada"...

Espero que les haya gustado.

Un beso.

Seños Gabi,Sabri y Silvi.

Un héroe con todas las letras..¡¡¡.José de San Martín!!!

Llegando la semana Sanmartiniana, donde el objetivo es transmitirle a los niños la vida del General San Martín, les recomendamos ver junto a ellos este primer capítulo, que les acerca de manera novedosa y entretenida a los niños, la información necesaria para valorar la obra del General San Martín, vista desde los ojos de este niñito curioso llamado Zamba.
¡No se lo pueden perder!
¿Nos cuentan si les gustó?... Entonces así sabremos si les enviamos el capítulo número dos.

Un cariño grande ...
Señorita Gabi, Sabri  y Silvi.

Los animales

  Para demostrar cuánto aprendimos sobre los animales, la señorita nos propuso realizar una exposición oral de todo lo visto sobre el tema. Para eso, nos preparamos, estudiamos mucho y realizamos una lámina con la ayuda de nuestros papis...
  Al ser nuestra primera vez, entre curiosidad y nervios, pero seguros de lo aprendido, expusimos lo estudiado, respondimos algunas preguntas que nos hizo la seño y, para finalizar, recibimos un cálido y espontáneo aplauso por parte de nuestros compañeros.
  
¡Una nueva experiencia, un nuevo desafío para seguir creciendo!

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¡Felicitaciones Chicos!... Han realizado un excelente trabajo.

                                                                            Srta. Sabrina

San Diego’s Blog

Subject	Grade	Date	Text and Activity
English	2nd Year “C and D”	July,2012	English Adventure 1

2nd Year’s Project

Lexis: Parts of the body(partes del cuerpo)

Durante el mes de Junio  los alumnos de 2do Año C Y D trabajaron con la unidad n° 3 del libro “English Adventure 1”.

Vimos las diferentes partes del cuerpo, tales como head, arm, leg, body, hand, finger, feet, foot, toes, y también repasamos las partes de la cara, como por ejemplo ears, eyes, hair, mouth, nose. Escuchamos canciones con respecto al tema y repasamos el verbo “HAVE GOT”. Hicimos oraciones utilizando ambos temas, por ejemplo: I have got blue eyes, I have got black hair.  

Let’s practise!!

http://www.youtube.com/watch?v=hhgYtDuxq0M

¡QUÉ VIVA LA PATRIA!...

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ASÍ TUVO SU PARTICIPACIÓN 2°C Y 2°D EN EL ACTO DE ANIVERSARIO DE LA INDEPENDENCIA DE LA PATRIA...

ESTAMOS MUY CONTENTAS POR EL TRABAJO LOGRADO.

LOS QUEREMOS MUCHO.

SEÑORITAS GABY Y SILVINA.

¡Merecido descanso!

Personalize a boletín

¡¡Todos a descansar y renovar la energía!!

 Que la  segunda parte de este 2012 llegue colmado de ganas de trabajar para llegar a las metas propuestas desde el primer día...

Felices vacaciones familias...

Felices vacaciones alumnitos hermosos...

Felices vacaciones a todos los que trabajamos día a día por el bienestar de nuestros chicos...

 Nos vemos al regreso...

Un abrazo gigante.

Srta. Silvina.

Cuentos para pensar y disfrutar...

Chicos: En el siguiente enlace van a encontrar cuentos interactivos para disfrutar en familia y dejarse llevar por las historias.

Clic clic clic... 

Sólo tienes que hacer clic aquí  http://www.cuentosinteractivos.org/

Jugando tambien se aprende

HOLA CHIQUIS!!!!!!!!
ACA LES DEJO UN JUEGO PARA QUE APRENDAN UN POCO MAS Y SE DIVIERTAN JUGANDO COMO TANTO A USTEDES LES GUSTA.
ESPERO QUE DISFRUTEN
UN BESO ENORME
SEÑO GABY

 http://www.multiplicaresdivino.com.ar/juegos/

El collage

Trabajo de abstracción y figuración con manejo de motricidad.
Los niños diseñan a color, un plano con tiras de cartulina. En otro plano dibujan todos los utensillos y comestibles que utilizan a la hora de la merienda......

Una obra que conduje en una explosión de diseño y color.

Las montañas de Coquena

Las montañas de Coquena: leyenda coya (libro, páginas 30-31).

Los niños trabajan la arcilla recreando los animales que comparten la vida con Coquena y de los seres humanos desde tiempos lejanos.....

Se trabaja el modelado de la figura en dos piezas: cabeza y cuerpo, aplicando figuras simples y esquemáticas.