Trabajamos con billetes y monedas!!!

Quiero felicitar a los alumnos por el entusiasmo que

 pusieron en la clase de clasificación e identificación

 de billetes y monedas que usamos actualmente!!!

Muy bien chicos!!!

ESCALAS ASCENDENTES Y DESCENDENTES 2° A Y B

LOS ALUMNOS DE 2° TRABAJARON MUCHO CON LAS ESCALAS 

ASCENDENTES Y DESCENDENTES...

PUEDEN SER:

DE 2 EN 2 ...

DE 3 EN 3...

DE 5 EN 5...

DE 10 EN 10...

O DE CUALQUIER OTRO NÚMERO...

SÓLO SE DEBERÁ SUMAR O RESTAR REITERADAS VECES EL MISMO

NÚMERO...

ACÁ LES DEJAMOS UN VIDEITO PARA REFORZAR LO QUE APRENDIMOS...

LOS QUEREMOS MUCHO...

LAS SEÑOS!!!

LOS BILLETES Y MONEDAS.

USO SOCIAL DE LOS BILLETES 

Y MONEDAS...

CLASIFICAMOS LOS BILLETES 

Y MONEDAS...

MONEDAS

ENTRE TODOS PENSAMOS Y ARMAMOS EQUIVALENCIAS...

20 MONEDAS

 40 MONEDAS

VEAMOS CÓMO TRABAJARON LOS CHICOS...

A SEGUIR TRABAJANDO HERMOSOS!!!