LA DIVISIÓN

El día 13 de julio tuvimos una reunión con los padres de los alumnos de 2º A y B para explicarles que métodos utilizaremos para resolver la división y tener el mismo criterio para acompañar a los chicos.

1 - Siempre partiremos de una situación problemática. Por ejemplo, María tiene 15 caramelos y quiere embolsarlos de a 5 caramelos. ¿Cuántas bolsitas puede formar?

2 - La señorita Mariela fue explicando los procedimientos necesarios para resolver el problema y se detuvo en el mecanismo de la división utilizando esta situación problemática.

Repasamos...